четверг, 15 сентября 2022 г.

Макулатура – это уже использованный продукт бумажного производства, то есть то, что может подлежать вторичной переработке для получения новой продукции. А это означает – новые тетради, учебники, книги, журналы.

Сбор макулатуры в школе это не просто отличная возможность привлечь подрастающее поколение к защите экологии и целостности деревьев, но и вариант привлечения школьников к активной общественной работе. В акции приняли участие 32 класса. На помощь обучающимся пришли их родители. Общими усилиями собрали 2549 кг макулатуры. А, как известно, 1 тонна макулатуры сохраняет жизнь примерно 10 деревьям!

Подведены итоги:

I место Григорьева Лидия 4 "А" - 110 к
г
II место Березин Никита 1 "В" - 86,2 кг
IIIместо разделили Сухляева Анастасия 2 "А" - 67 кг и Рыбаков Матвей 1 "А" - 67 кг

🥇     2  "А" класс
🥈     1 "В" класс
🥉     1 А" класс

понедельник, 12 сентября 2022 г.

В рамках акции «Внимание, дети!»  в нашей школе прошли мероприятия, на которых ребятам после летних каникул напомнили о правилах дорожного движения. Первоклассникам подарили памятки. На родительских собраниях был затронут вопросов о безопасном поведении детей на дорогах, о необходимости применения ремней безопасности и детских удерживающих устройств при перевозке детей в салоне автомобиля. Отряд ЮИДовцов провели рейд в классах начальной школы на наличие в дневниках схемы безопасного маршрута к школе.


четверг, 8 сентября 2022 г.

8 сентября особая дата в истории Санкт-Петербурга.

Именно 8 сентября 1942 года началась блокада города. Ежегодно Северная столица чтит память погибших от голода ленинградцев во время блокады. Дата так и называется — День памяти жертв блокады Ленинграда.
Сегодня в школах проходит Всероссийский урок памяти "Блокадный хлеб". Символом Всероссийской акции памяти является кусочек хлеба в 125 гр. Именно такая мизерная норма выдачи хлеба была установлена зимой 1941-1942 г. в блокадном Ленинграде. 
Этот урок проводится для того, чтобы:
-Привлечь внимание к истории нашей Родины.
-Расширить кругозор и воспитать чувство патриотизма.
-Научить проявлять уважение к ветеранам Великой Отечественной войны и блокадникам.
Мы помним и чтим!

4"Б" 3"Б"

2"А"2"Б"
1 "Б"
1 "В"


вторник, 31 мая 2022 г.

"Мифы и были Северной Пальмиры"

           Каждый год учащиеся начальной школы № 430 погружаются в длительную ролевую игру «Путешествие в океан знаний». Этот учебный год не стал исключением.  Начиная со 2го года обучения, каждый класс становится дружной командой, где любой желающий ученик может себя проявить в разных направлениях, как связанных с учебным процессом, так и нет. Цель данной работы заключается в том, чтобы создать благоприятные условия и возможности для полноценного развития личности каждого ребёнка. Суть игры «Путешествие в океан знаний» заключается в том, что каждый класс становится командой, придумывает название и  отправляются в путешествие по интересным местам. Выполняя любую роль, учащийся вносит большой вклад для своей команды. Ведь это межклассовая соревновательная игра.

В этом учебном году 2021-2022 тема игры связана с указом президента. Это год науки и технологии. А следующий год – год культурного наследия народов России. Суть игры заключается в том, что каждый класс становится командой, которая путешествует по своему району северной столицы г. Санкт-Петербурга. Ребята придумывает себе название и символ класса. Таким образом обмениваясь информацией в течении года, мы с вами узнаем много нового о 10 районов Санкт-Петербурга. Районы распределились следующим образом: 

             2а-Приморский,   2б- Адмиралтейский,    2в-Красносельский,                                          3а-Кронштадтский,    3б-Московский,    3в-Василиостровский,                        4а-Выборгский,       4б-Калининский,     4в-Пушкинский.

На еженедельных сборах капитана, ребята общались в разновозрастном коллективе, получали «маршрут путешествия», знакомились с делами параллельных классов. На первой такой встречи ребята познакомились и с помощью жеребьёвки распределили районы северной столицы для дальнейшего игры.

Первое задание было, ответив на вопрос «Почему тема нашей игры называется Мифы и были Северной Пальмирой». По итогу ребята оформили стенды около своего и класса и общий стенд, рейтинг классов. На котором разместили свои названия и символы класса связанный с районом. Подготовили аллею для будущих звезд, которые они получают, выполняя задания и принимая участия в мероприятиях и конкурсах.

Изучая историю и мифы основания района, ребята создавали свои мини книги. В которые творческими и оригинальными способами разместили найденные, интересные материалы. По итогу этого этапа была организована выставка лучших работ.

В преддверие нового года учащимся был предложен следующий этап. Узнать особенности географического положения и состояния экологической среды данного района. По итогу был создан фильм, «Экологическая обстановка некоторых районов» где дети представляли свою работу. Получившийся видео отчет можно посмотреть здесь.

Следующим этапом было запланирована работа над созданием интересного маршрута по достопримечательностям и памятникам архитектуры, известных улицы. Но эта работа оказалась слишком велика, и ребята смогли рассказать лишь о некоторых фрагментах прогулки. Ученица 4в класса прочла стихотворение о городе Пушкине в Пушкинском районе. Ребята смонтировали видео фильм

Учащиеся группы продленного дня представили экспозицию местности своего района. А также узнавали о известных жителях северной столицы в своем районе. По итогам создан видеофильм. 

Подводя итоги на параллели 2-ых класс лучшими, быстрыми и активными стала команда 2 «Б» класса,  на параллели 3-ых классов лучшими, быстрыми и активными стала команда 3 «В» класса и на параллели 4-ых классов лучшими, быстрыми и активными стала команда 4 «В» класса. Спасибо, за такую яркую работу.

       Привлекая учащиеся к данной игре, мы хотим активно включить как можно больше детей в коллективную творческую деятельность ученического самоуправления, ориентированную на общечеловеческие и национальные ценности. Все это направлено на развитие мотивации личности к познанию и творчеству.

понедельник, 30 мая 2022 г.

Торжественные линейки.

Вот и подошел к концу учебный год. И как по традиции на каждой параллели были подведены итоги. Под пение соловьев ребятам вручали грамоты за хорошую и отличную учебу, за активное участие в жизни школы, а также за различные районные и школьные конкурсы. Что помогло вспомнить приятные и позитивные моменты. Ведь отблески молодой листвы клёна создали ощущение весеннего праздника окончание учебного года.

В торжественной обстановке ученики 4х классов получили похвальные листы. Поблагодарили учителей и получили напутственные слова от учителей и директора школы.

Дорогие ребята, вы прошли начальный этап школьной жизни и успешно преодолели первое препятствие, совершили первые открытия, добились первых побед. Окончен четвертый класс, теперь начинается взрослая жизнь и перед вами стоят новые цели. Пусть ваш путь будет весёлым и бравым. Желаем вам верных знаний, крепкой дружбы, разносторонних интересов и отличной учебы.
В добрый путь!

4 "В"